產(chǎn)品概述

電力試驗規(guī)程對眾多的電力設(shè)備如：電纜、電機、發(fā)電機、變壓器、互感器、高壓開關(guān)、避雷器等要求做一系列的絕緣性能試驗，首先是要做絕緣電阻測試。近年來隨著電力事業(yè)的飛速發(fā)展,大容量設(shè)備的使用不斷增加用普通的兆歐表無法檢測其絕緣性能。在測試大容量電力設(shè)備的絕緣電阻時絕緣電阻值和加壓的時間有關(guān)，加壓時間越長，絕緣阻值越高，這種現(xiàn)象叫絕緣的吸收現(xiàn)象。要了解被試品的絕緣性能必須首先對其做吸收比和極化指數(shù)試驗為下一步的泄漏、介質(zhì)損耗、局部放電等絕緣性能試驗提供安全保障。

我公司依照電力標準化規(guī)程特推出本智能絕緣電阻測試儀，對電力設(shè)備進行絕緣、吸收比、極化指數(shù)試驗,為系列絕緣試驗提供前期準確判斷。 

二、安全措施

1、使用本儀器前要認真閱讀使用說明書。

2、測試開始，應(yīng)先接好測試線，后開啟儀表電源。

3、測試大容量容性負載時，試驗完要保證有足夠的放電時

間，放電完畢后方可拆卸測試線。特大容性負載放電超過1分鐘。

4、測試完畢，應(yīng)先關(guān)閉儀表電源，后拆解測試線。

5、儀表工作時，人體不得觸碰或靠近測試線。

6、測試全過程中，須有專職人員現(xiàn)場監(jiān)督安全操作。

7、對儀器的調(diào)整維修必須由專業(yè)人員進行，不要自行處理。

8、儀器應(yīng)避免劇烈震動，避免高溫和陽光直射。

9、長期不使用儀表時應(yīng)定期對電池充電。

三、性能特點 

1、抗干擾能力強，適合在強電磁干擾環(huán)境中測量。

2、電壓檔輸出250 V、500V、1.0kV、2.5kV、5.0kV、10.0kV。

3、自動測量R15、R60、R600，自動計算吸收比、極化指數(shù)。

4、短路電流5mA。

5、測量范圍大為500GΩ，自動切換量程。

6、測量完畢自動放電。

7、5分鐘無操作，系統(tǒng)自動蜂鳴提示關(guān)機。

8、具有全面完善的保護功能，工作可靠性高。

四、技術(shù)指標

1、          電壓誤差：±5% F.S.

2、          短路電流：5mA

3、          測量范圍：1MΩ-500GΩ

4、          測試精度：±5% F.S.

5、          供電電源：DC12V鋰電池

6、          使用溫度：-20℃～40℃

7、          相對濕度：≤80%RH，不結(jié)露

8、          體    積：280mm*230mm*100mm

9、          重    量：1Kg

武漢華頂電力設(shè)備有限公司編制

10~30℃范圍內(nèi)，吸收比不小于1.3；極化指數(shù)不小于1.5。吸收比和極化指數(shù)不進行溫度換算。

對于變壓器絕緣電阻、吸收比或極化指數(shù)測試結(jié)果的分析判斷重要的方法就是與出廠試驗比較，比較絕緣電阻時應(yīng)注意溫度的影響。由于干燥工藝的改進變壓器絕緣電阻越來越高，一般能達到數(shù)萬兆歐，這使變壓器極化過程越來越長，原來的吸收比標準值越來越顯示出其局限性，這時應(yīng)測量極化指數(shù)，而不應(yīng)以吸收比試驗結(jié)果判定變壓器不合格。變壓器絕緣電阻大于10000 MΩ時，可不考核吸收比或極化指數(shù)。

注意事項

測量吸收比時應(yīng)注意時間引起的誤差。試驗時注意兆歐表的L端和E端不能對調(diào)試驗時設(shè)法消除表面泄漏電流的影響。

確記錄頂層油溫，因為變壓器的絕緣電阻隨溫度變化而有明顯的變化。繞組連同套管的直流泄漏電流

測試方法

根據(jù)相關(guān)規(guī)程和所試變壓器繞組的額定電壓確定試驗電壓，并根據(jù)試驗電壓選擇合適電壓等級的電源設(shè)備、測量儀表。試驗中被測繞組短接，各非被測繞組短路接地。試驗前應(yīng)將變壓器套管外絕緣清掃干凈。試驗步驟

將變壓器各繞組引線斷開，將試驗高壓引線接至被測繞組，其他非被測的繞組短路接地。

按接線圖（如圖1所示）準備試驗，保證所有試驗設(shè)備、儀表儀器接線正確、指示正確。

記錄頂層油溫及環(huán)境溫度和濕度。確認一切正常后開始試驗。先空載分段加壓至試驗電壓，以檢查試驗設(shè)備絕緣是否良好、接線是否正確。

將直流電源輸出加在被試變壓器繞組上，測量時，加壓到0.5倍試驗電壓，待1 min后讀取泄漏電流值。然后加壓到試驗電壓，待1 min后讀取泄漏電流值。

被測繞組試驗完畢，將電壓降為零，切斷電源，必須充分放電后再進行其他操作。