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滄州中科北工試驗儀器有限公司是集公路、建設(shè)、水泥、礦山試驗儀器、設(shè)備、化學(xué)分析、實驗員培訓(xùn)和經(jīng)營于一體的專業(yè)儀器設(shè)備公司。
本公司與全國各地有關(guān)儀器廠家有著密切。本公司主要生產(chǎn)混凝土水泥瀝青儀器、砂石土工磚瓦儀器、防水卷材、天平、路面檢測儀器、陶瓷磚檢測儀器、拉力試驗機、混凝土水泥試模等各種實驗儀器。
提供攪拌站實驗室設(shè)備、水泥廠、大專校院實驗室設(shè)備、水泥廠實驗室設(shè)備、科研部門等單位實驗設(shè)備。滄州筑信科技試驗儀器有限公司是目前國內(nèi)生產(chǎn)公路試驗儀器、建筑試驗儀器的重點骨干企業(yè)。在國內(nèi)具有較高的度,本公司設(shè)備*,檢測手段完善,技術(shù)力量雄厚。產(chǎn)品嚴格按照國家標準設(shè)計生產(chǎn),多次在國家重點工程中標。
除配套供應(yīng)試驗儀器設(shè)備外,我公司還承擔(dān)新建設(shè)實驗室的規(guī)劃設(shè)計,設(shè)備選型,安裝調(diào)試,配件供應(yīng)與后勤保障等業(yè)務(wù)。
一、概述:
縱向回縮率是塑料管材產(chǎn)品性能優(yōu)劣的一項重要指標。它反映了塑料管材產(chǎn)品在熱影響下管材沿縱向塑性變化的穩(wěn)定性能。它的測定對提高產(chǎn)品在使用過程中對氣溫的變化、日照以及其它熱源影響的承受能力,以及提高產(chǎn)品的使用年限都有著重要的意義。但由于縱向回縮率測定方法的多樣性,我們在檢測當(dāng)中往往由于操作不當(dāng)、或不注意要領(lǐng),從而影響了檢測的準確度。
二、技術(shù)參數(shù):
1、劃線距離:100mm(松動螺絲可隨意調(diào)節(jié))
2、劃線筆:任意(可是鉛筆、記號筆、油漆筆等)
3、試樣直徑:0-400mm
4、外形尺寸:550×420×250mm
5、重量:15KG
三、試驗方法:
1、把劃線器放在合適的試驗場所,調(diào)整地腳螺絲使劃線器處于平衡位置不晃動。
2、截取試樣使試樣長度為200±20mm,再把試樣放在劃線器的四個轉(zhuǎn)動輪*。
3、把劃線筆(可是鉛筆、記號筆、圓珠筆等)裝在劃線器上面的固定架上面,調(diào)整劃線筆位置,使兩筆處于同一形態(tài),并調(diào)整劃線筆筆尖位置,使兩筆尖之間的距離為100mm(保證兩標線間距為100mm)。
4、輕輕轉(zhuǎn)動手輪,這時試樣隨轉(zhuǎn)動輪轉(zhuǎn)動,試樣轉(zhuǎn)動一圈之后,劃線筆就在試樣上面畫出兩條平行的圓周標線。如果標線不清楚,可適當(dāng)調(diào)整劃線筆的高度。然后,再反方向轉(zhuǎn)動手輪一圈回到開始位置,這時才能保證調(diào)整后畫出的標線與調(diào)整前重合。
5、取下試樣參照國標GB/T 6671-2001《熱塑性塑料管材縱向回縮率的測定》中試驗規(guī)方法A或B做回縮率試驗。
四、試驗結(jié)果處理:
縱向回縮率T=︳L0-L︳/ L0X100
說明:我們給每段試樣劃兩條相距100mm的圓周標線,并使其一標線距試樣的任一端至少10mm。劃好線之后我們應(yīng)該再測量一次并以測量結(jié)果作為原始標距。把烘箱設(shè)定到要求的150℃,當(dāng)烘箱達到規(guī)定溫度后,我們放入準備好的試樣。再測量一次并以測量結(jié)果作為原始標距。把烘箱設(shè)定到要求的150℃,當(dāng)烘箱達到規(guī)定溫度后,我們放入準備好的試樣。這里需要注意的是當(dāng)我們把試樣放入之后,烘箱應(yīng)該在15min之內(nèi)重新回升到設(shè)定的溫度。因此我們不能過多的放入試樣,應(yīng)該在烘箱能夠承受的范圍之內(nèi),而且動作要稍微迅速一點,不至于烘箱內(nèi)的溫度過于降低。這里放置試樣一共有兩種方法:*種懸掛試樣,把試驗懸掛于烘箱內(nèi),此懸掛點應(yīng)在距離標線的遠端,且試樣不得觸及烘箱底和壁。第二種平放試樣,則應(yīng)該把試樣放于墊有一層*的平板上面,再放入烘箱。這里我們把兩組試樣懸掛于烘箱內(nèi)進行加熱,另兩組則平放于烘箱內(nèi)進行加熱。關(guān)閉烘箱,當(dāng)烘箱溫度回升到150℃時開始記時。這*據(jù)要求需要放置60分鐘。60分鐘后,我們將試樣從烘箱中取出,把懸掛的兩組試樣一組平放于一光滑的木制臺面上,一組則放于一光滑的花崗巖臺面上。另外兩組也同樣分別放置。等待試樣*冷卻至(23±2)℃時,我們來測量標線間的大或小距離,這里我們應(yīng)該進行多次測量,選擇li使它相對于原始標距變化大的那個值,然后進行計算。
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